Topluma Katkı Sağlayan Öğretmen Adayları
Topluma Katkı Sağlayan Öğretmen Adayları
Kars Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 4. sınıf öğrencileri, topluma katkı sunmak ve eğitimde fırsat eşitliğini desteklemek amacıyla anlamlı bir projeye imza attı.
Kars Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 4. sınıf öğrencileri, topluma katkı sunmak ve eğitimde fırsat eşitliğini desteklemek amacıyla anlamlı bir projeye imza attı.
Kars Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bölümü 4. sınıf öğrencileri Elvan Adıyaman, Nazlı Karayiğit, Semanur Türkmen, Seher Aktaş ve Yusuf Sönmez tarafından hayata geçirilen “Geleceğe Merdiven” projesi, Liseye Geçiş Sınavı’na (LGS) hazırlanan öğrencilere akademik ve moral destek sağlamayı hedefliyor.
Projeye, Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Yaşar Kop da akademik danışmanlık desteği vererek katkı sundu. Uygulama süreci boyunca öğrenciler; bilgi, beceri ve deneyimlerini sahaya taşıma fırsatı buldu.
Dört Deneme Sınavı ve Kırtasiye Desteği
Proje kapsamında, Kars’taki Hacı Sait İlbey İmam Hatip Ortaokulu’nda öğrenim gören 8. sınıf öğrencilerine yönelik haftalık deneme sınavları düzenlendi. Toplam dört hafta süren bu uygulamada öğrencilere sınav pratiği kazandırılırken, kırtasiye malzemeleri desteği de sağlanarak ihtiyaç duydukları araç gereçler temin edildi.
Kültürel Geziyle Öğrencilere Moral Aşılandı
Sadece akademik başarıya değil, öğrenci motivasyonuna da odaklanan proje ekibi, etkinliklerin son bölümünde kültürel bir gezi organize etti. Prof. Dr. Yaşar Kop’un rehberliğinde gerçekleşen ziyarette öğrenciler, Kars’ın öne çıkan kültürel değerlerinden biri olan Peynir Müzesi’ni gezdi. Zengin peynir çeşitlerini tanıma şansı bulan öğrenciler, aynı zamanda bölge kültürüne dair bilgiler edinerek keyifli ve öğretici bir gün geçirdi.
"Hem Öğrendik, Hem Öğrettik"
Projeye katılan öğretmen adayları, yürütülen faaliyetlerin kendileri için de büyük bir öğrenme süreci olduğunu vurguladı. Sınıf ortamında edindikleri teorik bilgileri uygulama fırsatı bulan öğrenciler, aynı zamanda eğitimciliğin sosyal yönünü deneyimleyerek mesleki becerilerini pekiştirdiklerini ifade etti.
Proje, hem okul idaresi hem de öğrenciler tarafından büyük memnuniyetle karşılandı. Eğitimde sosyal sorumluluk bilincinin güzel bir örneği olan “Geleceğe Merdiven” projesi, benzeri çalışmalar için de ilham kaynağı olabilecek nitelikte değerlendirildi
